භාවාත්මක බුද්ධිය පාසලෙන්ම ලබාගන්න බැහැ.
මෙවැනි කුසලතාවක් ළමයින් අත්පත් කරගත්තේ පාසලෙන් නොවෙයි. පාසල ළමයින් තුළ භාවාත්මක බුද්ධිය වැනි කුසලතා වර්ධනය කරන්නේ නැහැ. ඒත් පාසලෙන් පිටතදී මේ කුසලතා වර්ධනය කරගත් අර ළමයා ජයග්රහණය කළා. මේ වගේ ජයග්රහණයන් අත්පත් කරගන්නවා වගේම මේ වගේ අය ජිවිතයද ජය ගන්නවා. යහපත් ජීවිත ගත කරනවා.
භාවනාව වැනි මාර්ග වලින් සිදු කරන ඉගැන්වීම් ළමයින් සන්නද්ධ කරන්නේ. බලසම්පන්න කරන්නේ මෙන්න මේ විදිහටයි. භාවනාව වැනි ක්රියාමාර්ග වලින් ළමයින්ගේ කාර්ය බහුලත්වය ඒ නිසාම ඇතිවන පීඩනය අඩු වී ඔවුන් නිවිහැනහිල්ලේ සිටින්න පුරුදු වෙනවා. නිස්කලංකයට හුරු වෙනවා. ඒ වගේ අය තමන්ටම කැමැතියි. මක්නිසාදයත් ඔවුන් තමන් සමගද හිතේ සාමයෙන් කටයුතු කරනවා.
